Neste mês de junho, unidades do projeto da Fundação CSN ofereceram agendas de atividades artísticas e culturais em referência ao 12 de junho, Dia Nacional e Mundial de Combate ao Trabalho Infantil. A iniciativa possibilita informar e conscientizar sobre o tema do combate a essa violação de direitos de crianças e adolescentes. O trabalho infantil impede que crianças e adolescentes tenham acesso a elementos essenciais de desenvolvimento, como a educação, o lazer, a saúde e o bem-estar.
As unidades do Garoto Cidadão, visando o desenvolvimento humano de crianças e adolescentes, volta a mobilizar educadores, educandos e educandas para irem às ruas com ações e atividades que reforçam a importância de cuidar de meninos e meninas. Confira as atividades oferecidas durante todo o mês nas unidades do projeto:
No município de Alhandra, na Paraíba, a ação Pequenos Passos, Grandes Mudanças aconteceu no dia 21 de junho. A atividade consiste em uma caminhada com as crianças, saindo da unidade do projeto até a praça central, onde foram reproduzidas algumas atividades de dança e música.
A unidade de Arcos (MG) promoveu ação Voando Alto, em parceria com CRAS, no dia 29 de junho. Será um festival de pipas, com o objetivo de promover, a partir da interação entre educandos, família e comunidade na construção das pipas, a conscientização e a mobilização social sobre a importância do brincar na infância. Utilizando uma abordagem lúdica e participativa, a proposta visa engajar a comunidade na erradicação do trabalho infantil, destacando a importância da educação, do desenvolvimento saudável e do respeito aos direitos das crianças e adolescentes. A ação aconteceu no Parque Aquático Municipal de Arcos.
No exato dia 12 de junho, em Barroso (MG), ocorreu a apresentação de Tudo de Mim, Tudo de Nós, intervenção artística.
Já a cidade de Bonito (MS) recebeu a apresentação musical INSPIRAR, durante a 12ª feira socioambiental de Bonito, no dia 10 de junho. A cidade recebeu, também, a Ação de Conscientização no dia 25 de junho, na Praça da Liberdade, atividade que teve como proposta ser um momento coletivo, em parceria com atores da rede de proteção, para chamar atenção da comunidade sobre a importância da proteção dos direitos da criança e adolescente.
Outra cidade sul mato-grossense que contou com atividades na temática do Combate ao Trabalho Infantil foi Coxim (MS), que contou com cinco dias de ações: no dia 5 de junho, aconteceu o Momento Cultural, na Escola Estadual Silvio Ferreira; já no dia 15, educandos e educandas do Garoto Cidadão participaram de uma apresentação cultural na inauguração do Centro de Convenções Professor Bira, em parceria com a prefeitura local; outra atividade em parceria com a prefeitura foi o Momento Cultural realizado no CEI Leonora Bezerra, 19 de junho; houve, também, outro Momento Cultural no Centro de Convivência do Idoso, com apresentação da peça de teatro Proteger Vale a Pena em ação da UnAPI (Universidade Aberta a Pessoa Idosa), da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), no dia 27 de junho; fechando as ações da unidade, no dia 28 de junho, aconteceu a ação Construindo Sonhos Conjuntos, um momento para integração entre o Garoto Cidadão e o GAAM (Grupo de Apoio a Adoção Manjedoura), com apreciação de apresentações culturais, na rua Corredor público s/n (unidade urbana).
Na sede de Itaguaí (RJ), educandos e educandas realizaram apresentações culturais e roda de conversa no dia 14 de junho.
Dentro de um contexto de vulnerabilidade social e desigualdade é comum que famílias antecipem a vida adulta de crianças e adolescentes em função da sobrevivência, se faz necessário que a rede de serviços e a rede de proteção assegure o fortalecimento de vínculos da criança com a comunidade, e assegure uma infância bem vivida.
Além do 12 de junho, o Garoto Cidadão também tem participação ativamente de ações durante o 18 de maio, Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. Uma atuação para a conscientização para erradicar o trabalho infantil e para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e que respeite o desenvolvimento dessas crianças.